jueves, 21 de noviembre de 2019

Actividad de aprendizaje 3: Perspectivas teóricas y políticas de los organismos internacionales.

  Objetivo específico


Ubicar y resumir el planteamiento teórico y político de los organismos internacionales.



Link

- Banco Mundial (BM).
Se trata de una asociación mundial integrada por cinco instituciones que tienen como objetivo reducir la pobreza, generar prosperidad compartida en los países en desarrollo y promover el desarrollo sostenible (Banco Mundial, 2019).
Debido a estos objetivos que se ha planteado el Banco Mundial, y su pericia en el desarrollo de información y gran depósito de indicadores de desarrollo ha jugado un rol importante en el monitoreo de lo que en 2015 se estableció como los objetivos del desarrollo sostenible (World Bank Blogs, 2019).
El Banco Mundial considera que es importante el intercambio de conocimientos para lograr sus objetivos, dentro de los temas que aborda está el agua, alianzas- público-privadas, alimentos y agricultura, buen gobierno, cambio climático, comercio, competitividad, desarrollo digital, desarrollo digital, desarrollo social, desarrollo urbano, desigualdad y prosperidad compartida, deuda, educación, empleos y desarrollo, energía, fragilidad, conflicto y violencia, gestión de riesgos de desastres, género, inclusión financiera, industrias extractivas, infraestructura, integración regional, macroeconomía y gestión fiscal, medio ambiente, nutrición, pobreza, protección social, salud, sector financiero, y transporte (Banco Mundial, 2019).
El Banco Mundial realiza un informe anual que se centra en el modo en que el Grupo Banco Mundial pone fin a la pobreza extrema antes del 2030 (Banco Mundial, 2019).
Intercambio de conocimientos
Como se mencionó anteriormente, el BM considera que el intercambio de conocimientos es un factor importante para la reducción de la pobreza, se ha visto que distintos países han elaborado políticas y estrategias que al ser compartidas con otros países se puede llevar mediante la cooperación a la difusión de las enseñanzas aprendidas, por lo que se están promoviendo plataformas de intercambio de conocimientos enfocados a la reducción de la pobreza rural entre países que enfrentan retos similares, estas plataformas ya están presentes en países como China y Kenya (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, 2019).

- Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
De acuerdo con la Subsecretaría de Relaciones Económicas Internacionales de Chile (s.f), la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) está conformada por 34 países que tienen en común un compromiso con las economías de mercado y con sistemas políticos democráticos, estos países comparan e intercambian experiencias políticas mediante un diálogo, consenso, evaluaciones y revisiones, dentro de sus objetivos y funciones está el apoyar el crecimiento económico sostenible, promover el empleo, mejorar los estándares de vida, mantener la estabilidad financiera, colaborar con el desarrollo económico de otros países y contribuir al crecimiento del comercio mundial.
Diseñar mejores políticas para una vida mejor.
Para la OECD. Better life. (s.f.), es importante conocer el comportamiento de los países en relación con 11 temas relacionados con el bienestar de las personas: empleo, ingresos, vivienda, comunidad, educación, equilibrio laboral-personal, medio ambiente, participación ciudadana, salud, satisfacción ante la vida y seguridad. Para esto ha desarrollado un índice que busca invitar a las personas a formar parte de un debate además de brindarles información sobre estos temas y lo que está sucediendo con ellos, para que de esta manera participen en la formulación de políticas para una vida mejor.

- Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
La UNESCO es una organización que tiene como meta establecer la paz mediante la cooperación internacional en la educación, ciencia y cultura para lograrlo, desarrolla programas que contribuyen al logro de los objetivos del desarrollo sostenible (UNESCO, 2019).
Al igual que las organizaciones internacionales previamente mencionadas, la UNESCO contribuye a la implementación de los objetivos de desarrollo sostenible por medio de su trabajo en las siguientes áreas: educación, ciencias naturales, ciencias sociales y humanas, cultura, y comunicación e información UNESCO (2019)
Ser ciudadanos del mundo
Dentro de la misión de la UNESCO se espera que mediante la creación de instrumentos educativos se puede promover que las personas vivan como ciudadanos del mundo, para esto se tiene que entender que este concepto hace referencia al sentimiento de pertenecer a una comunidad amplia y a una humanidad común lo que permite mirar de manera global a lo que nos rodea, y de esta manera se puede entender, actuar y relacionarse con los demás y con el medio ambiente en el espacio y en el tiempo, mediante valores universales (UNESCO, 2016).
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (2019) es una organización que está presente en 170 países, tiene como objetivo erradicar la pobreza y reducir las desigualdades, así como la exclusión. Para lograr esto ayuda a países a desarrollar políticas, alianzas, habilidades de liderazgo, capacidades institucionales y resiliencia.
El PNUD ha arrojado resultados sobre el desarrollo sostenible como los siguientes, 27 millones de personas mejoraron su resistencia al cambio climático, y 256 millones de toneladas de emisiones de carbono fueron reducidas (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, 2019).

Teoría del desarrollo
Meier y Stiglitz (2002) hablan sobre lo que reside como es que las instituciones surgen en el tema del desarrollo, y es que esto es una respuesta por parte de estos organismos al estado incompleto de los mercados, por otra parte, es importante considerar que otro obstáculo del desarrollo son las brechas en el conocimiento. Entonces surge la pregunta sobre ¿por qué hay países más ricos que otros?, de acuerdo con Cásares (2014) aquellas sociedades con mayor conocimiento son las que pueden producir más número de productos, por lo tanto, los países más ricos son aquellos que saben producir más cosas que tienen alto grado de complejidad.

Conclusión
Las organizaciones internacionales tienen una meta en común: mejorar la calidad de vida de las personas. Para lograrlo realizan ciertas prácticas como el compartir conocimientos, realizar investigaciones, diseñar políticas, presentar resultados que permitan a los gobiernos de los países realizar las modificaciones pertinentes para lograr el desarrollo de sus economías y por lo tanto mejorar la calidad de vida.
Pude observar que la mayor parte de ellas está involucrada en el desarrollo de los objetivos de desarrollo sustentable lo que me permite ver que el panorama con respecto a este tema se entiende como si este fuera un propósito mayor y que las organizaciones están conscientes de la importancia de lograr dichos objetivos, por lo tanto, es de entender que cada organización mediante sus herramientas participe, puesto que es un objetivo en común.

Referencias
Banco Mundial. (2019). Quiénes somos. Recuperado de https://www.bancomundial.org/es/who-we-are
Banco Mundial. (2019). Temas. Recuperado de: https://www.bancomundial.org/es/topic
Cásares, C. [TEDx talks]. 2014, abril 12. ¿Por qué hay tanta diferencia entre países ricos y pobres? Ricardo Hausmann at TEDxCarlosCasares. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=t8iuwTF2GSs
Meier, G., y Stiglitz, J. E. (2002). Fronteras de la economía del desarrollo: el futuro en perspectiva. Colombia México: Banco Mundial Alfaomega.
OECD. Better life. (s.f.). ¿Qué es Tu Índice para una Vida Mejor?. Recuperado de: http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/about/better-life-initiative/
Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. (2019). Reducir la pobreza rural. Recuperado de: http://www.fao.org/reduce-rural-poverty/our-work/intercambio-de-conocimientos/es/
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2019). Acerca del PNUD. Recuperado de: https://www.undp.org/content/undp/es/home/about-us/
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. (2019). El PNUD en cifras. Recuperado de: https://www.undp.org/content/undp/es/home/about-us/results-at-a-glance.html
Subsecretaría de Relaciones Económicas Internacionales. (s.f). Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico. Recuperado de: https://www.subrei.gob.cl/ocde/
UNESCO. [UNESCO en español]. (2010, marzo 12). Historia de la UNESCO. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=g5VoWvCqyC8
UNESCO. (2016). Educación para la Ciudadanía Mundial. Preparar a los educandos para los retos del siglo XXI. UNESCO: Francia.
UNESCO. (2019). La UNESCO y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado de: https://es.unesco.org/sdgs
UNESCO. (2019). Sobre la UNESCO. Recuperado de https://es.unesco.org/about-us/introducing-unesco
World Bank. [World Bank]. 2016, octubre 14. Con el Grupo Banco Mundial, es posible. Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=FnjuQ45Se6A
World Bank Blogs. (2019). The World Bank’s role in SDG monitoring. Recuperado de https://blogs.worldbank.org/opendata/world-bank-s-role-sdg-monitoring



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